2008年7月31日 星期四

Ambient Findability


BOOK:Ambient Findability 隨意搜尋
Authors:Peter Morville

Abstract:

  在第一章節當中,本書先介紹「搜尋」。

  提到「搜尋」這件事在資訊爆炸的此時,網路搜尋所需解決的問題已不再是搜尋不到足夠資料,而是搜尋結果準不準確,是否切合我們的需求。

  因此作者在第二章提到尋路(wayfinding),透討動物天生的認知地圖,以及人們擷取自然界這現象並將之運用在生活上的人造環境中,甚至是虛擬空間。 當然,現在更有可能運用在物理和數位混合的空間中。只是這章節所談論到的虛擬空間還只是網路世界(cyberspace)。尚未提到AR實際運用的部份→這塊可以成為研究論文的一個方向。

  Lynch 在《The Image of the City 》《都市意象》書中曾推測,可識性不只影響到尋路,也會形塑人們對一個城市的印象。 尋路原是從動物對於自然環境的認知,借到人類對於人造環境的認知,是否也能在虛擬數位世界,用尋路來找出人類在數位化的空間所仰類的可識性為哪些的認知模式?

  第三章詳細的談論「資訊」(information)。提到資訊就是關於溝通,它牽涉了符號、想法、訊息、意義的人際交換。主要都是舉圖書館書籍的例子來談資訊檢索各方面。 最後才提到資訊檢索的問題本身已有了基本的改變,也就是成為新的資訊互動典範。

Note:

  為什麼要讀這本書?
  書中內容關於在研究AR空間中的搜尋、符號轉號、認知方位等部分可給予幫助。

延伸閱讀:
  我們賴以生存的譬喻  作者︰詹森, 雷可夫
  聰明行動族-下一場社會革命 作者︰霍華德•瑞格德(Howard Rheingold)

玩趣創意工作坊(playaround workshop)- Shaking Your Color

在玩趣工作坊五天四夜裡除了上課、吃便當,還有觀賞交大奇景(過的比人還悠閒自在的流浪狗,以及只會攻擊男性的烏秋)這些事之外,每個學員都有被分配到一組,依據分帽式中的人魚、影子、小刀、漁夫、人魚的姐妹(或兄弟)、巫婆等這些特性,被分配成為一組。

我們這組的成員有來自交大應藝所、電信系、財金資管系、和政大會計系以及銘傳數媒系。
大家和TA聖博經過天天的朝夕相處,最後展演的作品名稱為:Shaking Your Color 。

作品原始檔案、側拍花絮、過程等→ 歡迎進入此網站觀賞



這一切是美好的回憶和經驗,謝謝大家~

2008年7月10日 星期四

玩趣創意工作坊(playaround workshop)-2

來到 玩趣創意工作坊(playaround workshop) 的前三天都在上C課程,交大這間教室非常有趣,教室的四週角落佈滿了紅色和白色的汽球,氣球有時候會因人為或自然因素?在上課中突然破掉,"碰"的製造了意外的驚奇。P.S 莫非是該校學生抒壓用物品?噗~來工作坊的第一天當大家把自己帶來的筆電拿出來時,便發現MAC迷在這工作坊一點都不孤單,大約有一半(甚至更多)的人都使用蘋果,我也因此更了解我手邊小白的其他功能。
課程進行中也發現了這兩本書躺在老師的桌上, Physical ComputingMaking Things Talk,果然是實體互動界的聖經....
這隻電子狗的用途在於Tobias老師要將我們從實作中喚回時用的,每次只要Tobias老師要跟大家說話,便會高舉這隻會動會發出聲音的狗來勾回我們的魂魄~
課程中也有玩到用電流發出聲音,還是很疑惑接上喇叭為什麼電就會有聲音,旁邊交大同學一直很有興趣的問TA:這玩意只能做到這樣嗎?還可以怎樣玩?
佈滿花花的筆電是Mark老師的,因為我們這組的喇叭發出音量太小,所以老師就接上他的電腦用PureData軟體將喇叭聲音調大。



2008年7月9日 星期三

玩趣創意工作坊(playaround workshop)-1

玩趣創意工作坊(playaround workshop) 由工研院創意中心與交通大學共同主辦,2008/06/30~2008/07/04為期五天的玩趣創意工作坊(playaround workshop)在交通大學開課,邀請了來自英、法、德國、瑞士、香港、台灣位數位藝術新媒體藝術家與教授等進行集體創造力激發課程,puredata(PD)、arduino、floss art 教學課程以及 physical computing 等創意課程。 P.S 還有微型樂園的全體動員。 6/30一大早帶著忐忑不安的心情來到新竹交大,雖然不是第一次來,但再一次的迷失在交大不規則的小徑中,失去方向....好不容易終於報到領到了小冊子和名牌。接下來的時間除了換上很$%@&的T恤,坐在浩然國際會議廳見大官之外,比較特別就是陳文玲老師的分帽式了。也許是中哈利波特的毒太深,我以為應該會有一頂神奇的帽子,不然就是可以讀取腦波的機器,來幫大家分組。結果,都不是。但也因為這個分帽式,讓我往後寧願早起,甘願晚點回宿舍都要來上文玲老師的課
下午開始,所有學員便到各自所屬課程上課,我選的是C課程,和Arduino Board相關的課程,上課的有Tobias老師Marc老師,老師除了介紹板子也從創意工具包裡的電子元件開始介紹,雖然老師上課都用英語上課,不過這個課程裡剛好安排了suno當助教,像是吃了定心丸安心了不少。 其實擔心是多餘的,因為助教們在重要的部份也都會翻譯告訴大家。

P.S這次用的Arduino Board是最新的,背後還有義大利美麗的馬靴版圖。
在此次課程中用到了一些之前沒接觸過的電子零件。 也把之前學過的部份在複習一次。有趣的是,當我拿出自己帶來的超大光敏感應插在麵包板時,兩位老師不約而同在經過我們這邊座位時,眼睛都像是在街上看到正妹的反應一樣被它吸引住,而且不斷稱讚它很美。

早知道就先在光華商場搜刮多一點送給老師當禮物。
粉紅色的LED燈,是Marc老師的壓箱寶,似乎是香港買的。他在我們這組上課實作時,把原來的LED燈換成這個,而且說這個LED燈會讓人們感到開心。的確,有幸福感顏色的LED燈,馬上讓我們三個女生笑得很開心~